「詩經.國風.王風」字形對照及全篇釋讀

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「詩經.國風.王風.黍離」

彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

原文說明：
   
   暫缺。
字形對照：

彼

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「詩經.國風.王風.黍離」

彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。

知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？

全篇釋讀：

             迫使精蟲進入生之通道並於體液中讓生之根生發成長出眾多生之根以不斷於生之神鳥護持下通過精蟲讓染色體聚合生發， 迫使精蟲進入生之通道於女性體內生成特定的生殖規則示現神之旨意並並開展相關進程讓生殖規則運作生長。
          不斷地通過男性性功能讓生之根生發成長並有所突破即要順利地讓精蟲去除尾部釋出所攜染色體放飛偉大夢想，不斷地於生之通道由生之根釋出生殖信息並生發成長以使卵子嚴格遵照神之意愿生成胎兒之身心。


      於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量以號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵，於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體即要於女性能量加持下胚泡突破成長生成胎兒之身心。
      高度庇佑號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵即於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道讓染色體按神之意愿釋放強大能量，促使男女結合所承擔之重任即於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體。
       男性性功能之進程如何承擔於激烈競爭中奪取生之通道以標誌性地生成人類之重任？讓成熟卵子於交合中生成優良生之根以通過男性性功能釋放染色體並釋出染色體中神之意愿成就高等智慧生命即不斷遵照上帝旨意讓人類符合神之意愿生成胎兒之身心。


          迫使精蟲進入生之通道並於體液中讓生之根生發成長出眾多生之根以不斷於生之神鳥護持下通過精蟲讓染色體聚合生發， 迫使精蟲進入生之通道於女性體內生成特定的生殖規則示現神之旨意並開展相關進程於生之根生發變化中讓胚泡成功突破向外擴張生長。
          不斷地通過男性性功能讓生之根生發成長並有所突破即要順利地讓精蟲去除尾部釋出所攜染色體放飛偉大夢想，通過女性健康生之通道於宮腔中擴展生存空間以使卵子嚴格遵照神之意愿生成胎兒之身心。


      於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量以號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵，於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體即要於女性能量加持下胚泡突破成長生成胎兒之身心。
      高度庇佑號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵即於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道讓染色體按神之意愿釋放強大能量，促使男女結合所承擔之重任即於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體。
       男性性功能之進程如何承擔於激烈競爭中奪取生之通道以標誌性地生成人類之重任？讓成熟卵子於交合中生成優良生之根以通過男性性功能釋放染色體並釋出染色體中神之意愿成就高等智慧生命即不斷遵照上帝旨意讓人類符合神之意愿生成胎兒之身心。



          迫使精蟲進入生之通道並於體液中讓生之根生發成長出眾多生之根以不斷於生之神鳥護持下通過精蟲讓染色體聚合生發， 迫使精蟲進入生之通道於女性體內生成特定的生殖規則示現神之旨意並開展相關進程於生之要地於特定生殖規則中（受精卵）細胞分裂複製。
          不斷地通過男性性功能讓生之根生發成長並有所突破即要順利地讓精蟲去除尾部釋出所攜染色體放飛偉大夢想，通過女性健康生之通道使卵子於內部標誌性通過交合生成優良生之根以使卵子嚴格遵照神之意愿生成胎兒之身心。


      於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道染色體按神之意愿釋放強大能量以號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵，於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體即要於女性能量加持下胚泡突破成長生成胎兒之身心。
      高度庇佑號令於生之通道通過交合生成優良生之根生成受精卵即於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之通道讓染色體按神之意愿釋放強大能量，促使男女結合所承擔之重任即於激烈競爭中創造更多機會和可能性讓受精卵細胞於特定生殖規則中不斷分裂複製進而生成人體。
       男性性功能之進程如何承擔於激烈競爭中奪取生之通道以標誌性地生成人類之重任？讓成熟卵子於交合中生成優良生之根以通過男性性功能釋放染色體並釋出染色體中神之意愿成就高等智慧生命即不斷遵照上帝旨意讓人類符合神之意愿生成胎兒之身心。

釋讀側記：

      對“噎”字之釋讀感覺有點簡單，從篆體字形觀察，“壹”字是左右對稱字形，似乎還有深意。

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「詩經.國風.王風.君子于役」 君子于役，不知其期。曷至哉？ 雞棲於塒，日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月。曷其有佸？ 雞棲於桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟無饑渴！ 原文說明：        不同版本下標和斷句差異較大，已於第二次修正中分別做了參考和調整於此亦作修正。 字形對照： 君 登錄/註冊後可看大圖

中心

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「詩經.國風.王風.君子于役」

君子于役，不知其期。曷至哉？雞棲於塒。

日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！

君子于役，不日不月。曷其有佸，雞棲於桀。

日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟無饑渴？

全篇釋讀：

      號令於排卵期按神之旨意打開或進入生之通道以順利抓取神之權杖（提取精核），通過染色體之聚合並於此基礎上生成受精卵即要高度庇佑號令於生之通道通過交合生成優良生之根以形成受精卵。
      如何於激烈競爭中奪取生之通道以標誌性地生發出優良DNA並讓胚泡成功於生之要地植入子宮內膜？在生之神鳥護持下通過交合生成優良生之根以搓合成優良DNA並於生之根生發中激活女性強大生發力量以在繁復而艱巨的造人工程中讓受精卵週期性地開展相關進程。


      受精卵之進程即於交合中生成優良生之根並運作以形成新生命，於生發中產生變化並於生發中不斷地進行複製讓生之根在生發變化中實現生命信息之遺傳。
       號令於排卵期按神之旨意打開或進入生之通道以順利抓取神之權杖（提取精核），女性健康生之通道開展相關進程承擔之重任即讓男性反覆於性交中釋放精液以於染色體框架下生成胎兒之身心！


       號令於排卵期按神之旨意打開或進入生之通道以順利抓取神之權杖（提取精核），高度庇佑生成受精卵並高度庇佑形成新生命。
       必須讓精液經過生之通道後分化（分別進入兩側輸卵管）以讓染色體得以聚合進而使胚泡成功於生之要地植入子宮內膜，在生之神鳥護持下通過交合生成優良生之根以搓合成優良DNA並於生之根生發中激活女性強大生發力量以在繁復而艱巨的造人工程中讓生之根生發成長出人體（各個部位）。


       受精卵之進程即於交合中生成優良生之根並運作以形成新生命，於生發中產生變化並於生發中不斷地進行複製以在生之通道釋出生殖信息實現生命信息之遺傳。
       如何於交合中生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能並讓成熟卵子於動態輸卵管生發即通過激烈競爭在交合生成的生之根中含有（父母）雙方優良DNA並讓新生優良DNA成長為高等智慧生命並於體液協助下胚泡成功於生之要地植入子宮內膜？號令於排卵期按神之旨意打開或進入生之通道以順利抓取神之權杖（提取精核）。

釋讀側記：

     本篇出現的“夕”和“月”於甲骨字形中似乎是同一個字，釋讀中取用“新生命”是籠而統之的說法，或許不能具體表達字意，但較適用。對原文“曷其有佸？”釋讀時特意將疑問句改為陳述句，因在釋讀中實是組合不出符合邏輯的疑問句式。

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「詩經.國風.王風.君子陽陽」

君子陽陽，左執簧，右招我由房，其樂只且！

君子陶陶，左執翿，右招我由敖，其樂只且！

原文說明：
   
   不同版本無差異。
字形對照：

君

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「詩經.國風.王風.君子陽陽」

君子陽陽，左執簧。右招我由房，其樂只且！

君子陶陶，左執翿。右招我由敖，其樂只且！

全篇釋讀：

      排卵期按照神之旨意打開生之通道緩緩地標誌性生成強壯受精卵，女性努力打開生命通道（窗口期）通過交合於卵子內部生成生之根並生發以打造造人工程。
      打造生之通道以形成人類出生之通道在外力協助下人類（胎兒）順利出生即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性按特定生殖規則通過男性性功能作用於造人工程締造偉大生命方程，男性陰莖唯有經過生之通道於染色體聚合中使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體！


      排卵期按照神之旨意打開生之通道緩緩地不斷達成男性性交之目標，女性努力打開生命通道（窗口期）放飛夢想於不同生之通道實現（新生命）生發成長以打造造人工程。
      打造生之通道以形成人類出生之通道在外力協助下人類（胎兒）順利出生即要於激烈競爭中創造更多機會和可能性按特定生殖規則遵照上帝旨意於交合中生發成長，男性陰莖唯有經過生之通道於染色體聚合中使兩條（父母雙方）DNA交合生成優良染色體！

釋讀側記：

      本篇中最愜意之處即“右”和“招”、“只”和“且”字的組合釋讀，很合題。

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「詩經.國風.王風.揚之水」

揚之水，不流束薪。彼其之子，不與我戍申。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

揚之水，不流束楚。彼其之子，不與我戍甫。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

揚之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

原文說明：
   
   不同版本中“曷月予還歸哉！”是疑問句式，在對比感覺兩種句式都可行且大意相同。
字形對照：

揚

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「詩經.國風.王風.揚之水」

揚之水，不流束薪。彼其之子，不與我戍申。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

揚之水，不流束楚。彼其之子，不與我戍甫。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

揚之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。

懷哉懷哉，曷月予還歸哉！

全篇釋讀：

於大量體液中強壯受精卵開展相關進程，通過作用於子宮生發成長讓生之根通過生之通道生發變化即要高度庇佑精蟲於體液中順利前往目的地。
          於反覆出現的排卵期迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，規律性地讓男性通過激烈競爭於競爭中創造出更多機會和可能性以高度庇佑於生之通道促使相關進程完美地結合運作。
           不斷通過激烈競爭奪取生之通道之標誌即讓胚泡按神之意愿進入宮腔，按神之旨意卵子進行分裂複製生成胚泡並開展前往宮腔之進程以讓胚泡成功植入子宮內膜形成新生命即生之根生發成長為健康胚胎進而實現通過激烈競爭奪取生之通道之標誌。


          於大量體液中強壯受精卵開展相關進程，成熟卵子釋放出強大生發力量並開展相關進程讓生之根通過生之通道生發變化即要高度庇佑精蟲於體液中順利前往目的地。
          於反覆出現的排卵期迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，於特定生殖規則生發中讓男性通過激烈競爭並於競爭中創造出更多機會和可能性以高度庇佑於生之通道促使相關進程完美地結合運作。        
           不斷實現通過激烈競爭奪取生之通道之標誌以讓胚泡按神之意愿進入宮腔，按神之旨意卵子進行分裂複製生成胚泡並開展前往宮腔之進程以讓胚泡成功植入子宮內膜形成新生命即生之根生發成長為健康胚胎進而實現通過激烈競爭奪取生之通道之標誌。



          於大量體液中強壯受精卵開展相關進程，於體液中特定生殖規則生發運作以讓生之根通過生之通道生發變化即要高度庇佑精蟲於體液中順利前往目的地。
          於反覆出現的排卵期迫使精蟲進入生之通道讓染色體得以聚合，於女性生殖系統成功生成胚胎關鍵部位：原條、原結和脊索即要讓男性通過激烈競爭並於競爭中創造出更多機會和可能性以高度庇佑於生之通道促使相關進程完美地結合運作。         
           不斷實現通過激烈競爭奪取生之通道之標誌以讓胚泡按神之意愿進入宮腔，按神之旨意卵子進行分裂複製生成胚泡並開展前往宮腔之進程以讓胚泡成功植入子宮內膜形成新生命即生之根生發成長為健康胚胎進而實現通過激烈競爭奪取生之通道之標誌。

釋讀側記：

          “午”字甲骨字形相當震撼，太形象了！
          本篇釋讀雖比較順暢，但，大多數情況下『詩經』中的詩句是四個字，余會兩兩組合，為配合釋讀邏輯做一下前後調換，而五字詩句和六字詩句就困難多了，每多一個字其釋讀難度就增加很多，主要是在釋讀“組合”中變數是按幾何狀遞增的。故，感覺多字詩句的釋讀於邏輯組合上還是沒有太大把握。或許是因為不懂英語。

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「詩經.國風.王風.中谷有蓷」

中谷有蓷，暵其幹矣。有女仳離，慨其歎矣。慨其歎矣，遇人之艱難矣。

中谷有蓷，暵其修矣。有女仳離，條其嘯矣。條其嘯矣，遇人之不淑矣。

中谷有蓷，暵其濕矣。有女仳離，啜其泣矣。啜其泣矣，何嗟及矣。

原文說明：
   
   對“谷”與“穀”字的選取上存在差異。
字形對照：

中

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「詩經.國風.王風.中谷有蓷」

中谷有蓷，暵其干矣。有女仳離，慨其歎矣。慨其歎矣，遇人之艱難矣。

中谷有蓷，暵其修矣。有女仳離，條其嘯矣。條其嘯矣，遇人之不淑矣。

中谷有蓷，暵其濕矣。有女仳離，啜其泣矣。啜其泣矣，何嗟及矣。

全篇釋讀：


               在生之神鳥護持下生發即必須通過女性陰部使得成熟卵子嚴格遵照神之意愿執行，成熟卵子打造造人工程要通過交合生成優良生之根並運作即於染色體聚合中週期性通過交合生成優良生之根讓卵子於生之通道（輸卵管）生成受精卵。
           必須讓女性在男性性功能中於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發，通過染色體之聚合讓女性獲取優良DNA以生成胎兒之身心即要在生之神鳥護持下週期性地通過交合生成優良生之根從而讓卵子於生之通道（輸卵管）釋出人類密碼子以實現於交合中生成優良生之根並運作。
           通過染色體之聚合讓女性獲取優良DNA以生成胎兒之身心即要在生之神鳥護持下週期性地通過交合生成優良生之根從而讓卵子於生之通道（輸卵管）釋出人類密碼子以實現於交合中生成優良生之根並運作，順利開展相關進程讓精蟲去除尾部釋放所攜染色體（生殖信息）以開展生成人類之相關進程即要於交合中生成優良生之根並運作亦即於生之神鳥護持下於輸卵管通過交合形成特定生殖規則生出優良生之根並在生之神鳥護持下於輸卵管通過交合形成特定生殖規則生出優良生之根之受精卵具有方向性前行。


           在生之神鳥護持下生發即必須通過女性陰部使得成熟卵子嚴格遵照神之意愿執行，遵照上帝旨意讓密碼子符合人類特徵即要通過交合生成優良生之根並運作以於染色體聚合中週期性通過交合生成優良生之根讓卵子於生之通道（輸卵管）生成受精卵。
           必須讓女性在男性性功能中於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發，通過染色體之聚合遵照上帝旨意讓生之根生發符合人類特徵即要於生之通道排除困難順利抓取生之根以實現於交合中生成優良生之根並運作。
           通過染色體之聚合遵照上帝旨意讓生之根生發符合人類特徵即要於生之通道排除困難順利抓取生之根以實現於交合中生成優良生之根並運作，順利開展相關進程讓精蟲去除尾部釋放所攜染色體（生殖信息）以開展生成人類之相關進程即要高度庇佑男性具有強大性慾望以於交合中生成優良生之根並運作。



            在生之神鳥護持下生發即必須通過女性陰部使得成熟卵子嚴格遵照神之意愿執行，反覆進行DNA準確配對之進程以通過交合生成優良生之根並運作即於染色體聚合中週期性通過交合生成優良生之根讓卵子於生之通道（輸卵管）生成受精卵。
           必須讓女性在男性性功能中於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發，通過染色體之聚合於生之通道於關聯程序中順利交合即要於體液中提供交合生成優良生之根之基礎以實現於交合中生成優良生之根並運作。
           通過染色體之聚合於生之通道於關聯程序中順利交合即要於體液中提供交合生成優良生之根之基礎以實現於交合中生成優良生之根並運作，逐漸在生之根生發變化中打造造人工程承擔重任之方式即迫使人類行動以於交合中生成優良生之根並運作。



釋讀側記：


           本篇有詩句又出現六個字，難度就是不一樣。全篇最值得一提的單字即“濕”字，明顯是在進行兩條DNA點對點的配比進程，或許對此環節的描述用詞不準確，但，很好。

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「詩經.國風.王風.兔爰」

有兔爰爰，雉離于羅。我生之初，尚無位；

我生之後，逢此百罹。尚寐無吪。

有兔爰爰，雉離於罦。我生之初，尚無造；

我生之後，逢此百憂。尚寐無覺。

有兔爰爰，雉離於罿。我生之初，尚無庸；

我生之後，逢此百凶。尚寐無聰。

原文說明：
   
   暫缺。
字形對照：

有

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「詩經.國風.王風.兔爰」

有兔爰爰，雉離于羅。我生之初，尚無位；

我生之後，逢此百罹。尚寐無吪。

有兔爰爰，雉離於罦。我生之初，尚無造；

我生之後，逢此百憂。尚寐無覺。

有兔爰爰，雉離於罿。我生之初，尚無庸；

我生之後，逢此百凶。尚寐無聰。

全篇釋讀：

           必須讓雄性動物嚴格執行神之旨意，而生之神鳥護持DNA所含生之根即是於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發以號令染色體聚合週期中實現生之神鳥之意志。
     男性通過性功能作用於宮腔之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，唯於生之通道內部在兩種不同形態（信息）之基礎上進行交合以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。


     順利提取DNA之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，卵巢生成初級卵子通過染色體聚合於生之神鳥護持下經生之通道生成胎兒之身心即要通過男性性功能之進程以順利開展生發之進程。
     唯於生之通道內部才可在女性體內讓生之根生發成長且於生之通道讓人類誕生以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。


         必須讓雄性動物嚴格執行神之旨意，而生之神鳥護持DNA所含生之根即是於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發以於繁復而艱巨的造人工程在交合中促使兩種不同形態（信息）充分地融匯交合。
     男性通過性功能作用於宮腔之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，唯於生之通道內部順利開展相關進程在生之通道生發成長以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。


     順利提取DNA之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，卵巢生成初級卵子並在女性能量加持下生成胚泡且突破性成長即要通過男性性功能之進程以順利開展生發之進程。
     唯於生之通道內部才可在女性體內讓生之根生發成長且於染色體聚合中生成人類胚泡以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。



         必須讓雄性動物嚴格執行神之旨意，而生之神鳥護持DNA所含生之根即是於生之神鳥護持下被動強制地通過精蟲讓染色體得以聚合並生發以於繁復而艱巨的造人工程在染色體聚合下標誌性地由生之根生成特定生殖規則生成胚泡以進入子宮。
     男性通過性功能作用於宮腔之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，唯於生之通道內部於轉錄過程中抓取神之旨意生發分化以通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。


     順利提取DNA之進程即於激烈競爭中創造更多機會和可能性以達成生發之基礎，卵巢生成初級卵子並讓所攜優良染色體進行聚合即要通過男性性功能之進程以順利開展生發之進程。
     唯於生之通道內部才可在女性體內讓生之根生發成長且通過胚胎在染色體聚合之框架下生成胎兒之身心即可通過交合生成優良生之根實現繁衍撫育下一代之本能。

釋讀側記：

    本篇分別選用了“於”和“于”，不知是輸入失誤還是有意為之，但，於釋讀中均合乎邏輯。而於全篇字形觀想中發現“羅、罦、罿”及“位、造和庸”字有非常明顯的關聯性，“方程”之形態於此可見一斑。

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「詩經.國風.王風.葛藟」

綿綿葛藟，在河之滸。終遠兄弟，謂他人父。謂他人父，亦莫我顧！

綿綿葛爰，在河之藟。終遠兄弟，謂他人母。謂他人母，亦莫我有！

綿綿葛藟，在河之漘。終遠兄弟，謂他人昆。謂他人昆，亦莫我聞！

原文說明：
   
   暫缺。
字形對照：

綿

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「詩經.國風.王風.葛藟」

綿綿葛藟，在河之滸。終遠兄弟，謂他人父。謂他人父，亦莫我顧！

綿綿葛爰，在河之藟。終遠兄弟，謂他人母。謂他人母，亦莫我有！

綿綿葛藟，在河之漘。終遠兄弟，謂他人昆。謂他人昆，亦莫我聞！

全篇釋讀：

           優良基因創造機會和可能性生成胚泡並於三個（多個）生殖規則中按特定的關聯方式運作生發以在生之要地讓胚泡植入子宮內膜並生發，而男性反覆進行性交動作之標誌即開展相關進程於體液協助下在女性生殖系統生成胚胎關鍵部位（原條、原結和脊索）。
         通過人類生之通道讓男性產生強烈性慾望（刺激）之最終成果即胚泡順利進入宮腔並開展相關進程，通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官以遵照神之旨意締造人類。
     通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官以遵照神之旨意締造人類，在生之神鳥護持下生成人體所需細胞以創造更多機會和可能性即要通過精液交合生發出優良生之根讓受精卵產生強大的生發力量。


         優良基因創造機會和可能性生成胚泡並嚴格執行神之旨意以在生之要地讓胚泡植入子宮內膜並生發，而男性反覆進行性交動作之標誌即開展相關進程於三個（多個）生殖規則中按特定的關聯方式運作生發。
         通過人類生之通道讓男性產生強烈性慾望（刺激）之最終成果即胚泡順利進入宮腔並開展相關進程，通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官並激活女性母性功能以締造人類。
     通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官並激活女性母性功能以締造人類，必須創造更多機會和可能性以通過精液交合生發出優良生之根讓受精卵產生強大的生發力量。


         優良基因創造機會和可能性生成胚泡並於三個（多個）生殖規則中按特定的關聯方式運作生發以在生之要地讓胚泡植入子宮內膜並生發，而男性反覆進行性交動作之標誌即開展相關進程於體液中反覆釋放出生殖信息。
         通過人類生之通道讓男性產生強烈性慾望（刺激）之最終成果即胚泡順利進入宮腔並開展相關進程，通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官即要經過男性性功能生成受精卵以締造人類。
     通過強壯精蟲於胚泡特定生殖規則中受精卵細胞分裂複製生成胎兒身體各部分器官即要經過男性性功能生成受精卵以締造人類，於女性能量加持下生成初級胚胎以創造更多機會和可能性即要通過精液交合生發出優良生之根讓受精卵產生強大的生發力量。

釋讀側記：  
      本篇所含信息量較大且條理相當清晰。於漸進中反覆調用和說明了造人之過程和必要的條件。有感於智人！

瘋躍

「詩經.國風.王風.采葛」

彼采葛兮，一日不見，如三月兮！

彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！

彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！

原文說明：
   
   暫缺。
字形對照：

彼

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