論壇適宜圍繞清雲大師文論進行研究和討論的深入

明明德

諸位明德會員大德：


來到本站代表這您對清雲大師的文論有以下反應：

1. 感興趣瀏覽一番
2. 感興趣並希望深入研究
3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導
4. 懷疑某些觀點和文論
5. 不認同某些觀點和文論
如果您是1，2，3點，您可以發表您對於這三點的感想和觀點，最好於自己的生活工作息息相關，且最好可以讓其他會員看得懂。
如果您是4，5 ，您仍可提出觀點和論據，與其他會員切磋。

會員請跟帖進行您的對上述5項的選擇，或補充。


重點是其他會員可以清楚知悉閣下的文論想表達什麼。如若您的發言涉及如下：

1. 您的文論不在上述5點之內
2. 多人舉報言某會員語晦澀不清
3. 引起不確定的諸多猜測
4. 進行個人行銷為目的
5. 討論可以，評論和批判不宜

上述五點的一項以及以上您的發言將視同擾亂論壇秩序，經會員投訴，管理組警告無效後將刪帖或封刪除會員資格。依據如下：

本網「文化論壇」相關說明

二、註冊協議        
         
         5 、禁止用戶散播人身攻擊或負面訊息，包括但不限於批判、謾罵、造謠、毀謗、誣陷。
        6 、禁止用戶散播無關版塊命題的內容，包括但不限於政治宣傳、行銷廣告、文不對題。
　　8 、龍德寺基於國家法令，主觀認定用戶不該發表或言行不當者，得停止帳號的使用權。

會員可通過如下帖子帖子右下角的「舉報」功能進行相關投訴和意見反饋。請自覺維護論壇秩序，珍惜大師的文論佈施。歡迎反饋。


論壇管理組
即日

錦瑟

在下選3：

3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導

无疾而终

末学亦选 "3.認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導"

朱培恒

末学是第3条，已奉行大师指导实践3年。

烈君正

请问怎样发那些摄影的文章？一定要结合先生的文章吗？我自己的一些摄影能不能结合个人的心得和体会发出来呢？？只要我能引用网站的资料来帮助说明就可以了吧？

谢谢解答。

今天又见到网站首页有漂亮的拍摄，我也准备把自己的照片发上来咯。

烈君正

是先生的拍摄激活了本人对于摄影的兴趣，大概是2014年7月开始的，谢谢清雲先生

本人是通过拍摄静态的景物悟出了人生无常、物是人非的痛苦。

而对于动态景物的拍摄则是因为对于大自然奇妙的运动产生了崇拜感，

正是《诗经》中的“鸿雁于飞，集于中泽”------鸿雁之什

郭海濱

在下選擇2.3.
2. 感興趣並希望深入研究
3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導
最感興趣先生的人生哲思、生活哲理。

明明德

參考大師的文論，對自己的工作生活人生有幫助，得到提升，應該是大師對讀者的期望：

「什麼是教育家？
一棵梨樹的優劣，不是檢查枝繁葉茂來判定，而應該品嘗梨果。
法師的道行高低，不是依法師的名氣來判定，而應查徒弟成就。
教授的知識美德，不是依教授的著作來判定，而應查學生成就。
釋迦牟尼的偉大不在於佛法甚深，而在於十大弟子的聖智兼備。
菩提達摩的偉大不在於禪法境界，而在於五位徒弟的超凡入聖。
至聖先師的偉大不在於學問造詣，而在於三千門生的超群絕倫。
蘇格拉底的偉大不在於精湛哲藝，而在於三大弟子的內聖外王。」

感恩各位。

宇凡

我選3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導。
看了大師一些言論後,使我的思路更加清晰了,不知不覺中我覺得我能慢慢地面對自己和剖析自己了。 懷念、感恩大師!

虎虎

選 3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，並發願終身奉行並作為實踐之指導

L政呈

俺也選3
3. 認為大師的文論對您有啟示的作用，

奉獻終身，我還不敢說，自己漿糊一樣的狀態怎麽敢過分沾光。
然，前緣余音，感恩老師們的無私奉獻。
因爲我與貴地算空中陌生人，
能聆聽到這樣的訓誡，是莫大福分。
起源，是一封關於《人造地震》的傳播而找到錢神電信貴地，
也知了龍德寺的一點緣由，
因內陸網絡經常被屏蔽，
到今年初才在例行訪問中，
有能有緣看見。