「詩經.國風.陳風」字形對照及全篇釋讀

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「詩經.國風.陳風.月出」

月出皎兮。佼人僚兮。舒窈糾兮。勞心悄兮。

月出皓兮。佼人懰兮。舒憂受兮。勞心慅兮。

月出照兮。佼人燎兮。舒夭紹兮。勞心慘兮。

全篇釋讀：

          於生之通道開展相關進程形成新生命以DNA所含生之根生成胚泡（二胚層）為開端。人類DNA所含生之根生成人類以染色體於內部按神之旨意正確釋放能量（分解）為開端。
           於內部抓取優良DNA以在卵子按神之旨意逐個成熟之際於生之通道生發成高等智慧生命即要以相互融合生成優良基因為開端。精液經過宮腔實現交合生成胎兒之身心以生成受精卵並達成突破之目標進而生成胎兒之身心為開端。


           於生之通道開展相關進程形成新生命以生之通道複製生發形成胚泡（二胚層）為開端。人類DNA所含生之根生成人類以男性性功能釋放精液並週期性地成就高等智慧生命即細胞成功分裂為開端。
           於女性能量加持下胚泡突破成長以在卵子按神之旨意逐個成熟之際於生之通道生發成高等智慧生命要以成功提取鹼基對信息（密碼子）為開端。精液經過宮腔實現交合生成胎兒之身心以精蟲被成功分解釋讀進而生成胎兒之身心為開端。

           於生之通道開展相關進程形成新生命以男性性功能通過生之通道尊照上帝旨釋出波段性能量為開端。人類DNA所含生之根生成人類以精液所攜染色體釋出神之旨意為開端。
           通過交合實現變化以在卵子按神之旨意逐個成熟之際於生之通道生發成高等智慧生命要以釋讀出男性DNA並生發為開端。精液經過宮腔實現交合生成胎兒之身心以卵子普遍釋讀（生成）人類密碼子進而生成胎兒之身心為開端。

釋讀側記：

           本篇共十二句，每句對應一個關鍵生殖步驟。但，因余對基因工程知之甚少，只能從字形上去猜，故，有好幾個字的釋讀是“湊合”的。如“僚”、“悄”、“照”、“糾”、“慅”等。“照”字左上部分參考了“光”字甲骨字形，但釋讀仍不滿意。期待突破。

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「詩經.國風.陳風.株林」

胡為乎株林？從夏南！匪適株林，從夏南！

駕我乘馬，說於株野。乘我乘駒，朝食於株！

原文說明：

           不同版本下標略有差異。
字形對照：

胡

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相關單字：

句：

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「詩經.國風.陳風.株林」

胡為乎株林？從夏南！匪適株林，從夏南！

駕我乘馬，說於株野。乘我乘駒，朝食於株！

全篇釋讀：


         如何通過染色體減數分裂使得生之根生發成長以讓染色體按神之旨意實現生之根茁壯成長並於此基礎上迫使精蟲通過生之通道釋放生之根從而於生之通道按神之意愿形成新生命？順利讓男性重複開展性交進程在一定框架和條件下產生強大交合生發能量以通過生之根讓受精發生變化進而實現偉大夢想（規劃藍圖）！
         通過染色體減數分裂使得生之根生發成長以讓染色體按神之旨意實現生之根茁壯成長即要在一定框架下實現男性性功能以於女性生殖系統讓生之根生發變化，順利讓男性重複開展性交進程在一定框架和條件下產生強大交合生發能量以通過生之根讓受精發生變化進而實現偉大夢想（規劃藍圖）！


         於激烈競爭中創造更多機會和可能性迫使於生之通道讓生之根生發成長出胚泡即要在生之根於分化中通過交合生成新的優良生之根並讓生之根生發成長為胚泡，於女性生殖系統人類順利通過生之通道打造繁復而艱巨的造人工程即要通過染色體減數分裂使得生之根生發成長並於生之根茁壯成長中生成重要的原條、原結及脊索。
         於激烈競爭中創造更多機會和可能性在生之根分化中通過交合生成新的優良生之根並在生之根分化中通過交合生成新的優良生之根後卵子在輸卵管動態情況下由生之根生成胚泡，於繁復而艱巨的造人工程中通過染色體減數分裂使得生之根生發成長以在特定模式中週期性生成受精卵從而讓優良DNA生成高等智慧生命。


釋讀側記：


          在本篇釋讀中對各句的邏輯處理較為滿意。且“林”、“說”、“駒”、“朝”等字在釋讀時感覺更加清晰，故得出了具有突破性的釋讀結果。

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「詩經.國風.陳風.澤陂」

彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何？寤寐無為，涕泗滂沱。

彼澤之陂，有蒲與蕳。有美一人，碩大且卷。寤寐無為，中心悁悁。

彼澤之陂，有蒲菡萏。有美一人，碩大且儼。寤寐無為，輾轉伏枕。

原文說明：

           不同版本中“傷如之何？”為“傷如之何！”，非疑問句式。
字形對照：

彼

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臽：

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「詩經.國風.陳風.澤陂」

彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何？寤寐無為，涕泗滂沱。

彼澤之陂，有蒲與蕳。有美一人，碩大且卷。寤寐無為，中心悁悁。

彼澤之陂，有蒲菡萏。有美一人，碩大且儼。寤寐無為，輾轉伏枕。

全篇釋讀：

           迫使精蟲進入生之通道於體液中進行分化（篩選）並通過交合生成優良生之根以生成胚泡即要開展相關進程（性交進程）緩緩地迫使精蟲進入生之通道，於生之通道促使相關進程完美地銜接運行承擔著生發之重任即必須於體液中形成特定生殖規則以生發成長。
           什麼進程承擔著於女性健康生之通道於交合下生成受精卵並釋讀出密碼子以必然生成人類？在生成人類第一天即必須通過交合生成優良生之根並產生變化。
    在生之通道釋讀染色體信息之目標即於女性體內實現染色體所含神之意愿即要迫使精蟲通過生之通道釋出所攜生之根並通過交合生成優良生之根進而實現繁衍撫育下一代之本能，創造更多機會普遍地通過體液協助滿足男性性慾望且於體液中四天內強壯精蟲可實現男性作用於造人工程以打造造人工程。


           迫使精蟲進入生之通道於體液中進行分化（篩選）並通過交合生成優良生之根以生成胚泡即要開展相關進程（性交進程）緩緩地迫使精蟲進入生之通道，於生之通道促使相關進程完美地銜接運行以實現受精卵打造偉大造人方程並生發即必須於體液中形成特定生殖規則以生發成長。
           在生成人類第一天即必須通過交合生成優良生之根並產生變化，即要通過男性生殖器於輸卵管壺腹部促使染色體進行分解以通過交合生成優良生之根並於生之通道有所突破生成人體所需細胞。
    在生之通道釋讀染色體信息之目標即於女性體內實現染色體所含神之意愿即要迫使精蟲通過生之通道釋出所攜生之根並通過交合生成優良生之根進而實現繁衍撫育下一代之本能，成熟卵子嚴格遵照神之意愿生成胎兒之身心即要不斷讓卵子釋放生殖信息以生成胎兒之身心。



           迫使精蟲進入生之通道於體液中進行分化（篩選）並通過交合生成優良生之根以生成胚泡即要開展相關進程（性交進程）緩緩地迫使精蟲進入生之通道，陰道內部突觸（褶皺）刺激男性性功能以通過男性性功能生發出新的DNA並生發即必須於體液中形成特定生殖規則以生發成長。
           在生成人類第一天即必須通過交合生成優良生之根並產生變化，即要通過男性生殖器於人類不同的生之通道（性交）抓取難得的生發成長之機會以通過交合生成優良生之根並於生之通道有所突破生成人體所需細胞。
    在生之通道釋讀染色體信息之目標即於女性體內實現染色體所含神之意愿即要迫使精蟲通過生之通道釋出所攜生之根並通過交合生成優良生之根進而實現繁衍撫育下一代之本能，必須生成特定生殖規則生發同時按照規則運行以於特定生殖規則運行中在宮腔開展複雜造人工程並以此區分人與動物之別從而在生之根生發中通過造人工程生成人類。

釋讀側記：

         本篇與『周南.關雎』有許多相似之處，然，在調閱第二次釋讀中對『關雎』之釋讀時發現仍然“不堪入目”，在邏輯性處理上問題很多。『詩經』真的很複雜，絕非一兩遍即能理清楚或一兩篇即可講清楚的。就余之釋讀暫且不說有無人信受，即使刻意讓某人去嘗試理解也不是易事，因其少了釋句與單字之對應，而要在十幾萬字中厘清其中的關係除非業內人事。此點從余發貼閱讀量即能證明，前幾章點閱量在三四百人次，而後幾章逐漸減少到幾十人次，自驗一是量太大，二是看不懂。
          如想先過自己關，再讓人讀懂，繼續做三四遍釋讀整理後再看是否可有成效。